Princípios e Estratégias da Educação Sensível ao Trauma

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Um comportamento não é só um comportamento!
Princípios e Estratégias da Educação Sensível ao Trauma • Com Gonçalo de Oliveira

O que é a educação sensível ao trauma?
Trata-se de integrar uma “lente do trauma” em toda a cultura, práticas e políticas da escola, desde a sala de aula até à disciplina e à relação com famílias

Envolve formar docentes e funcionários para reconhecer sinais de stress traumático, compreender o impacto do trauma e responder de forma consistente e previsível, em vez de apenas punitiva.

Aplica‑se em todos os níveis de ensino (básico, secundário, superior), porque o impacto do trauma pode manter‑se ou surgir em diferentes fases de desenvolvimento.

Quem são estas crianças e adolescentes?

Crianças e adolescentes com história de acolhimento e adoção

Contexto de perdas significativas (morte de familiar, ausência de cuidador, etc)

Contexto de abuso, negligência ou violência física ou emocional

Divórcio litigioso dos pais

Doenças graves

Contexto de instabilidade

Bullying ou exclusão social

Benefícios da educação sensível ao trauma:

A ciência demonstra que uma criança ou adolescente com história de trauma tende a manifestar dificuldades de aprendizagem e socialização. Neste contexto, uma equipa sensível e preparada para lidar com esta situação pode inverter esta tendência fazendo da escola um lugar mais seguro, mais tranquilo e mais feliz para esta população.

Esta ação tem por objetivo levar este conhecimento e estratégias às escolas do vosso concelho para uma melhor compreensão do comportamento da criança / jovem e uma melhor e adequada intervenção por parte de cada profissional.

Datas: 14 de Março e 09 de Maio de 2026
Local: Atelier Rita Rovisco – Prior Velho à saída da 2ª Circular
Horário: 09h30 – 12h30

Inscreva-se Já!